判断题
图形、色彩和声响能增强操练和练习的吸引力。例如,当学生答错时,计算机程序随机放一段低沉的乐曲,或随机呈现一幅鬼脸图,这样能提高答题效率。
错误
判断题 游戏最重要的特征是能激发学生的内部动机,因而,如何充分利用游戏的特点,为教学服务,是游戏整合于课程的首要任务。
判断题 自然的学习应该是围绕主题进行的整体的学习,以整体的理解取代孤立事实的记忆。
判断题 实性任务是一个结构良好的问题,学生解决这个问题有章可循。