单项选择题
儿童思维已摆脱具体事物的束缚，把形式和内容区分开来的阶段属于（）
A、感知运算阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段
单项选择题 描述性研究方法不包括（）
单项选择题 对教育心理学的创建做出突出贡献的人是（）
单项选择题 教师成长与发展的最高目标是（）
