单项选择题
趣味性教学活动的设计,有利于引导()形成书法自主学习与训练的习惯,符合该年龄段的认知发展特点。
A.高中生B.学前生C.初中生D.小学生
单项选择题 通过设计调动学生书法学习兴趣的楷书教案,能够帮助学生感受()提按在楷书当中的书法意识。
单项选择题 欣赏书法作品图片,引导学生观察图片中书法作品的行笔与粗细变化,观察行笔的共同特点属于教学中()环节。
单项选择题 ()的行笔教学主要是以教会学生灵活地运用胳膊、手腕等部位进行书写。