单项选择题
认为教师的智慧和道德比他的学问更有价值的教育家是（）
A、蒙台涅； B、维多思若； C、夸美纽斯； D、昆体良
单项选择题 下列属性中，教师道德评价标准不具备的是（）
单项选择题 高校社会服务的实质内涵是（）
单项选择题 动机这一教师道德评价依据的认识中错误的是（）
