判断题 低视力学生都有残余视力，应将他们的座位安排在光线较强的地方。

判断题 对新生儿可以通过游戏的方式进行听力检查。

判断题 个别化教育方案的内容大致分为两个部分：一是了解学生的能力与需求；二是拟定需提供给学生的教育与相关服务。