单项选择题
学校课余训练中，学生的运动成绩提升到一定程度出现停滞不前甚至有些下降，经过一段时间的调整又有所提高，这一现象可称为（）
A.迁移现象 B.高原现象 C.应急反应 D.热身损耗
单项选择题 韦纳的归因理论是当前最有影响的理论，韦纳根据三个维度对成败的原因进行分类，下列不是属于这三个维度（）
单项选择题 在运动训练中，影响归因训练的可控性因素是（）
单项选择题 学生积极参加体能比赛，并力求达到完美和取得优异成绩的心理倾向，是（）概念的表述
