判断题
体育教学应注重互帮互助、人际交往、才能展示、合作与竞争等内容的安排,以满足学生的生物性需要。
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判断题 自我效能理论提出了发展自信心的四个关键因素,分别是成功的亲身体验、可借鉴的他人的成功经验作为参照、言语上的鼓励和适宜的情绪唤醒水平。
判断题 外部表象是指以内心体验的形式,表象自己正在做各种动作。
判断题 追求成功和避免失败都能促进学生努力参与体育活动,但在心理上和对活动效果的影响上却大不一样。