单项选择题 数学游戏按游戏蕴含的教育内容，可以将数学游戏分为数字游戏、数量游戏、图形游戏、（）、时间游戏、排列游戏、逻辑游戏等。

单项选择题 语言游戏组织，应为学前儿童提供一个敢说、想说、（）的语言环境。

单项选择题 开展语言游戏时，教师应明确自己的角色定位，从游戏的“主导者”转换为游戏的（）。