单项选择题 儿童涂鸦发展的动力是（）。

单项选择题 美国心理学家罗文斐尔德把儿童绘画发展分成五个阶段，在纸上出现杂乱的物体形象和用头、脚画成的人，大小变化无常，这时儿童处于（）。

单项选择题 哥仙修泰纳把儿童画分为五个阶段，处于图式期的儿童的表现是（）。