单项选择题
学生在解决一个问题之后，以后遇到同样类型的问题还会采取先前的思维模式去解题，这种现象说明了什么（）
A.原型启发 B.定势 C.迁移作用 D.功能固着
单项选择题 整合所学知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的策略属于（）
单项选择题 一个测验所测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）
单项选择题 （）是对某种教育活动的价值判断。
