判断题
培训项目策划时,对教师资源应重点分析其综合素质结构,考察其是否能够胜任培训任务。
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判断题 观察法是指调查者到培训对象的实际工作岗位上去观察其工作技能、态度、知识以及在工作中遇到的主要问题等具体情况,进而得出结论的一种调查方法。
判断题 问卷法优点的有:覆盖面大、成本较低、针对性强、无记名方式较易获取真实信息。
判断题 学习与实践结合,在做中学,学以致用,能弥补成人感知、记忆方面的缺陷,发挥成人的能力强项,从而提升成人学习的效果。