填空题
英国心理学家巴拉德通过实验发现，儿童最好的回忆成绩不在当时，而在识记后的（）天内，此时的保持量比识记后即时的保持量要高（）％。这一现象被称为记忆（）
2-3；6-9；恢复
填空题 （）性记忆是关于事实与事件的记忆，即关于“（）”的知识与技能的记忆；（）性记忆是关于过程与方法的记忆，即关于“（）”的过程与方法的记忆。
判断题 幼儿期儿童只有无意记忆，没有有意记忆。
判断题 儿童的听觉性记忆出现在胎儿期，表现为对母亲心跳的记忆。
