判断题
现代信息技术作为学习对象(如数据库、电子表格、图标制作、甚至简单编程等),可以与数学课的学习内容融合在一起。
正确
判断题 信息技术和教育相整合大约要经历这样五个阶段:计算机素养培养;计算机辅助教学;信息技术与课程整合;给予信息技术的课程整合;给予信息技术的全面教改。
单项选择题 一般来说,信息技术与课程整合意味着信息技术要在教育中实现三大功能;既作为()
单项选择题 在小学高年级段的语文标准与信息技术整合点中,在(),学生可以在网络或光盘上搜索与阅读相关的资源,进行专题学习。