单项选择题
学习百分数时，结合求利息、税收、奖金、罚款等问题，这体现了（）
A.传授数学知识与培养数学能力相结合原则 B.理论与实际相结合原则 C.具体与抽象相结合原则 D.理解与巩固相结合原则
单项选择题 11～15岁的学生的心理发展处于皮亚杰所说的（）
单项选择题 强调“影响学习的唯一最重要的因素就是学习者已经知道了什么”的教育心理学家是（）
单项选择题 “学习的目的就是要掌握学科的知识结构，在头脑中建立相应的编码系统”，提出这种观点的认知主义学者是（）
