单项选择题
信息意识学段目标的第()学段(3-4年级),在网络应用过程中,合理使用数据身份,知道数字身份对个人日常学习与生活的作用和意义,规范地进行网络信息交流。
A.四B.三C.二D.一
单项选择题 信息意识学段目标的第二学段(3-4年级),知道()的作用与意义,理解数据编码是保持信息社会组织与秩序的科学基础。
单项选择题 信息意识学段目标的第二学段(3-4年级),了解数据的作用与价值。会列举()对社会发展和人们生活的影响。
单项选择题 在()内施加电刺激无法引起组织细胞产生兴奋。