问答题
简述加里培林的智力技能阶段形成的理论。
活动的定向阶段；物质活动或物质化活动阶段；出声的外部言语活动阶段；无声的（外部）言语阶段；内部言语活动阶段。
问答题 如何培养动作技能？
问答题 简述动作技能形成的标志。
问答题 简述动作技能的形成阶段。
