填空题
智力发展理论的代表人物是瑞士心理学家().
皮亚杰
填空题 布鲁纳认为学习包括着三种几乎同时发生的过程,这三种过程是:新知识的(),知识的转化,知识的评价。
填空题 数学概念学习理论的代表人物是英国的教育家()。
填空题 数学教育的目的不仅仅是教学命定的数学知识和培养应用的能力,还应该包括使学生获得()的能力.