判断题 教练员在组织理论课教学时，第一个教学环节是稳定学员的学习情绪，为学员创造良好的教学情境，使学员做好上课的准备。

判断题 教练员在组织理论课教学时，第一个教学环节是导入新课，激发学员的学习兴趣。

判断题 理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。