单项选择题
使用“两难故事法”研究儿童观点采择能力的心理学家是（）
A.塞尔曼B.皮亚杰C.安斯沃斯D.科尔伯格
多项选择题 学前儿童性别恒常性的发展经历了以下哪几个阶段（）
多项选择题 纵向研究设计的不足包括（）
判断题 幼儿的知识经验和注意力的维持没有关系。
