判断题 设计多重障碍儿童学习的内容时不需要考虑他们的生理年龄，结合他们的智龄即可。

判断题 筛查是指用一些简单易行的方法与测试工具对儿童进行大范围、快速的测查，从而把有潜在学习、行为或心理问题的个体，从儿童群体中区别出来。

判断题 如果有昆虫进入耳道，要赶紧掏耳朵。