单项选择题
婴儿的行为与效果之间还没有分化,行动还没有目的,该阶段的行为模式处于()。
A.反射练习时期 B.习惯动作时期 C.有目的动作形成时期 D.感知行动时期
单项选择题 直觉行动思维直到学龄时期,也仍然是“概念智力”的一个基础,这段话出自()。
单项选择题 儿童通过多次尝试,通过拉桌布取得放在桌布中央的球,下次再看到床单上的球就会通过拉床单来拿到手。此阶段孩子的思维处于()。
单项选择题 幼儿的记忆以()为主。