单项选择题
课程内容较多考虑知识本身的逻辑性是()取向。
A.课程内容即教材B.课程内容即学习活动C.课程内容即学习经验D.课程内容即学习目标
单项选择题 ()强调知识是后天的经验产生的,通过个体感官的经验而形成个体的知识。
单项选择题 ()强调知识是绝对的,永恒的和普遍的。
判断题 在幼儿园课程领域,有一个影响较大的理论是勃朗芬布伦纳的人类发展生态学理论,它有助于我们更加清晰地认识到社会因素与课程之间的关系。