判断题 护理心理学研究强调特定社会情境与护士、患者个体间的相互作用。

判断题 功能制护理的运作形式并不妨碍护士体现整体护理的全新理念。

判断题 针对“护士人才培养”的研究，护理心理学与护理伦理学或护理管理学之间应有明确的分工。