单项选择题
采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是()。
A.华生 B.加涅 C.科尔伯格 D.皮亚杰
单项选择题 《义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据(),制定本法。
单项选择题 成就动机理论的主要代表人物阿特金森将个体分为力求成功者和避免失败者,当一项任务的成功率为50%时,力求成功者会(),避免失败者会()。
单项选择题 反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是()。