多项选择题
青少年身心发展的规律有()。
A．顺序性和阶段性 B．稳定性和可变性 C．发展的不均衡性 D．个别差异性 E．固定性
多项选择题 教育目的指明了受教育者的（）。
多项选择题 教师批改作业的方式有哪些？（）
多项选择题 当课程被认为是活动时，其特点在于()。
