判断题
广义上的培训课程设计应该包括多方面的内容，不仅包含课程本身的相关内容（课程目标、课程科目或内容、课程活动、手段等），还包含培训需求调查与预测、培训工作和组织、课程评价等。
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判断题 分析培训需求包括两个方面：一是收集培训需求信息，二是整理和分析这些信息，以确定培训需求和目标。
判断题 培训内容是知识方面的，宜选择直接传授型培训方法。
判断题 培训只是培训部的事，与其他部门无关。
