判断题 智商反映一个人的智力所达到的绝对水平。

判断题 幼儿和低年级小学生在知觉不熟悉的几何图形时往往把几何图形与具体事物相联系，如把正方形说成是“窗格子”，把三角形说成是“红领巾”。

判断题 复述策略能影响信息加工系统对信息的注意和编码，所以它们能帮助这些信息和已有信息之间建构意义。