单项选择题
20世纪50年代起直到现在是比较教育学科的蓬勃发展阶段，方法上的特征是（）
A.因素分析B.综合研究C.借鉴分析D.科学方法
单项选择题 比较学前教育的目的是多方面的，其最根本的目的是（）
单项选择题 日本认定儿童园主要招收的幼儿为（）
单项选择题 日本学前教育课程的组织形式主要为（）
