单项选择题 计算思维学段目标的第二学段（3-4年级），依据问题解决的需要，（）与分析数据，用可视化方式呈现数据之间的关系，支撑所形成的的观点。

单项选择题 计算思维学段目标的第二学段（3-4年级），能基于对事物的理解，按照一定的规则（）与交流信息。体验信息存储和传输过程中所必需的编码及解码步骤。

单项选择题 计算思维学段目标的第一学段（1-2年级），在实际应用中，能按照（）使用数字设备，并能说出操作步骤。