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教育与人的发展

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判断题

在个体身心发展的动因问题上,荀子是中国古代“内发论”的代表人物。

【参考答案】

错误

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判断题 人们的生活经验证明,人们由于长期进行某一方面的训练,就可以使脑的某一方面反应能力提高,如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力,酿酒老工人具有敏锐的鉴别酒质的能力,这种现象说明后天教育决定了人的发展。

单项选择题 下列属于我国古代内发论的代表的是()

问答题 个体身心发展的动因理论都有哪些?

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