填空题
奥苏伯尔认为，学生的学习动机主要由认知的内驱力、（）、和附属的内驱力三个方面构成。
自我提高的内驱力
填空题 学生知识的应用过程一般包括审题、（）、重现有关知识和解题（求解）等几个基本环节。
填空题 人的心理是一个动态的过程，包括认知过程、情绪过程和（）三个方面。
单项选择题 一种经验的获得对另一种学习起阻碍作用是指学习迁移中的（）
