问答题
学前儿童量概念的发展具有什么特点？
学前儿童量概念的发展具有以下特点。（1）从仅能感知明显差异到能感知不明显差异学前儿童对物体量的感知很......
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问答题 学前儿童数组成概念的教育方法有哪些？
多项选择题 巩固认识平面几何图形的方法有（）。
多项选择题 学前儿童学习自然测量时，通常需要具备（）知识。
