判断题
我们应从课堂问题行为产生的原因入手,从学生、教师、环境和家庭四个方面加以预防。
正确
判断题 课堂常规是动态发展的。
判断题 要科学合理的安排学生的座次,主要要按高矮次序或者学习成绩排位来安排座位。
判断题 课堂常规不仅应该是教职工的行为准则,也应该是学生的行为准则。