多项选择题
个体知识创造的过程,第一步();第二步相关知识元的搜寻:第三步():第四步():第五步()。
A、欲望的产生 B、新知识的逻辑 C、验证 D、应用与传播
多项选择题 1900年,奥地利医学家兰德斯坦纳研究了这一问题。他()自体的红细胞和血清在试内混合后,不会发生(),但从不同个体采集来的红细胞和血清在混合以后,在试管中就发生凝集与不凝集两种情况。
多项选择题 知识体系包括:()()()。
多项选择题 提高个体知识创造能力的几个途径,()、寻、()、试、()、()。