单项选择题
教师引导儿童进行艺术视知觉,其实质就是帮助儿童摄入()。
A.审美意识B.审美想象C.审美表象D.审美注意
单项选择题 学前儿童的美术欣赏心理过程包括准备阶段、实现阶段和()
单项选择题 在幼儿园美术教育活动目标中,“画出一位正在树上欢唱的小鸟”是采用了()的表述方式。
单项选择题 ()阶段的儿童开始对颜色有自已的喜好,表现为喜欢纯度高、鲜艳明快的原色,并用这些喜欢的颜色来描绘自己喜欢的物体。