单项选择题 “行有行规”，体现职业（）特点。

判断题 从教材案例《民工讨薪未果伤人获刑》，说明采用违法犯罪的手段去维护自己的权益，是不可取的。

判断题 艺术素质，是感受美、鉴赏美和创造美的能力。