单项选择题 同情的观察者的定义的各要素：公平、有关知识的掌握、想象的自居力，都是为了保证（）的完全和准确的反映。

单项选择题 原则的一般性、普遍应用、对自然和社会地位信的限制这些条件本身并不足以构成作为公平的正义的（）。

单项选择题 两个（）等于是这样一种许诺：把自然能力的分配看作是一种集体的资产，以致较幸运者只有通过帮助那些较不幸者才能使自己获利。