判断题 为了研究教师课堂教学中不同评价行为对学生的影响，最好采用设置实验班的方法。

判断题 中小学教师研究成果的体现就是要写出高质量的论文。

判断题 所谓教育行动研究就是把解决教学过程中的问题放在第一位，并不关心“一般知识”和“理论”的发现与产生。