单项选择题
通过课堂知识的辐射和延伸,让学生学会举一反三触类旁通,这种点拨的策略属于()。
A.整体性点拨 B.重难点处点拨 C.终结性点拨 D.迁移性点拨
单项选择题 “在教学过程中教师主动地和单个学生发生目光接触”,这种观察方法属于()。
单项选择题 “教师在班级授课时只需关注个别异常或有代表性的学生即可”,这个观点违反了“观察的原则”中的()。
单项选择题 “教师有选择地倾听自己喜欢的声音,对哪些有损自己的尊严和形象的声音加以拒斥。”这种现象属于倾听误区中的()。