判断题
惩罚只在符合负强化的意义时，才会产生最大的教育价值。
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判断题 布鲁纳的强化原则是指学生学习完成后要给予适当的奖励。
判断题 奥苏伯尔提倡发现学习，布鲁纳提倡接受学习。
多项选择题 以下属于刺激分化现象的是（）
