问答题
前三代评价的批判及启示是什么？
①、管理主义的倾向严重； ②、忽视价值的多元性； ③、过分依赖科学范式。
问答题 “课程创生取向”视野中教学设计的特征是什么？
问答题 “相互适应”取向视野中教学设计的特征是什么？
问答题 “忠实取向”视野中的教学设计有哪些特征？
