判断题
人本主义课程论主张课程应有益于人的尊严、人的潜能在教育过程中得到实现和发展,强调不能以成人的标准判断儿童,应根据儿童的心理发展特征和心理发展要求确定课程。
正确
判断题 19世纪末20世纪初,对教育、课程改革产生巨大影响的是杜威。
判断题 把儿童的发展放在首位,是卢梭教育思想的最核心内容。
判断题 卢梭课程教学思想的核心,在于创造性地发展儿童内部的“自然性”,这种自然性,不是静止不变的,它具有无限创造性的潜在能力。