问答题
以“丢手绢”游戏为例，论述教师应如何指导幼儿规则游戏。
（1）选择和编制适合幼儿年龄阶段的规则游戏；（2）教会幼儿游戏的玩法。开始前，准备几块手绢，然后......
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问答题 诗书画幼儿喜欢扮演什么角色？表现出什么样的行为？幼儿有怎样的心理体验？
问答题 如何评价在幼儿游戏过程中教师的指导行为？
问答题 如何对班级的玩教具进行管理？
