填空题
()模式关注教育评价过程中的各种需要,注意倾天来自不同方面的声音,因此也被称为“以需要为基础的评价”。
目标游离
填空题 ()是以教育目标为依据,运用有效的评价技术和手段,对教育活动的过程和结果进行测顶。
填空题 发展性评价在内容上应体现(),在标准上应体现()。
填空题 中小学教师评价改革的目标是建立促进()与教育打发子水平不断提高的评价体系。