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学前游戏理论与指导

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单项选择题

幼儿在游戏中能够学习理解他人想法、观点、情绪情感,形成和发展着幼儿的同情心和与人相处的能力,这是幼儿()在游戏中的发展。

A.社会性
B.解决问题能力
C.情感
D.认知

相关考题

单项选择题 游戏为幼儿提供了发现问题和解决问题的机会,有助于幼儿()能力的形成与发展。

单项选择题 幼儿自己玩自己的玩具,关注自己的游戏活动,不关心或者很少关心他人游戏,与其他游戏的幼儿处于可以交谈的距离内,但不会或者很少发生交流。这种属于()游戏。

单项选择题 中班幼儿在玩“医院”游戏的过程中,懂得进行角色分工,你当“医生”,我当“护士”。这种行为处于帕顿所说的游戏社会性发展()水平。

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