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教育学

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单项选择题

课程理论家()提出课程内容编排和组织的连续性(continuity)顺序性(sequence)整合性(integration)三条逻辑规则。

A.泰勒
B.斯宾塞
C.赫尔巴特
D.杜威

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单项选择题 班主任李老师对教室进行了布置,她在墙壁上挂上爱因斯坦的名言,李老师这是开展教室文化建设,这种学校课程是()。

单项选择题 ()没有固定的教材,变动性较大,课程设计的出发点是学生的兴趣和动机。

单项选择题 ()认同课程即学习者的经验或体验。

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