单项选择题 培训考核可以检查学员是否按照培训计划完成学业，掌握相应的（），完成态度的转变，实现培训目标。

多项选择题 进行课程内容设计时，知识尽量（），便于学员理解和记忆。

多项选择题 学科的情感、态度和价值观目标应让学员形成积极的学习态度、健康向上的人生态度，具有科学精神和正确的（），成为有社会责任感和使命感的社会公民等。