单项选择题 “光谱方案”是根据（）理论而发展起来的课程方案。

单项选择题 知识是儿童自己“学”会的，而不是教师“教”会的，这反映了（）的价值取向。

单项选择题 （）不规定儿童在完成学习活动后应该获得的行为，而是指向每一个儿童在教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现。