单项选择题
初一数学老师为了了解新学生学期教学的准备情况,在开始教学之前对学生进行了摸底考试,这是运用了()。
A.标准参考评价 B.总结性评价 C.形成性评价 D.准备性评价
单项选择题 为了便于记忆圆周率的值1.41421记作“意思意思而已”,这里使用的学习策略是()。
单项选择题 —名成绩中等的初中生很希望得到老师的认可和关注,根据马斯洛的需要层次理论,该名学生的主导需要是()。
单项选择题 上海市特级教师冯恩洪经常领学生到音乐厅欣赏音乐,提高学生的品德修养。这种方法是()。