问答题 某乡小学有学生2500名，教职员工40人。5月上旬，有30名学生出现发热、食欲减退，部分病例有腹泻、表情淡漠，血象白细胞总数正常或下降，乡卫生院以疑似伤寒，向当地疾控中心报告。疾控中心达到现场后进行调查，学校有一食堂，饮用井水，离水井约1米远，有一污水沟。4月中旬一场暴雨，水井曾被淹过。经核实诊断，认为确实存在疫情暴发可能，是否是伤寒暴发，需进一步开展实验室检测。 问题1：为了诊断是否是伤寒，应采集什么标本？ 问题2：为确定暴发原因，还应采集哪些标本开展实验室检测？

问答题 6月17日某镇一防保所对该镇一小学进行甲肝疫苗接种，在接种过程中，有一12岁女孩在接种后2-3分钟出现头晕、胸闷、恶心、面色苍白、出冷汗等症状，接种人员马上对其进行一般处理，不见好转送医院治疗，在随后的接种中，陆续又有多名儿童出现头晕、胸闷、恶心、乏力、肢体麻木等症状。家长及孩子通过各种途径得知此消息后，接种后发病儿童明显增多，到6月20日在接种的110名儿童中最终有78名儿童前往医院就诊。引起社会广泛关注。 问题：对于此类事件疾控部门在到达现场应调查哪些内容？

问答题 问题1：类似事件应该如何报告和处理？ 问题2：何为预防接种异常反应？ 问题3：甲肝疫苗有哪些接种反应？